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2017年秋学期工会工作总结
2018-02-03 16:57:08 作者: 浏览:671

本年度,我校工会在学校校长室、党支部的领导下,以党的十九大精神为指针,以新时代中国中国特色社会主义思想统领我校工会工作。围绕学校中心工作,切实行使工会建设、参与、教育和维护四大职能,团结动员全体教职工与时俱进,适应新时期教育发展的要求,为学校的课程改革和“学校文化建设推进年保驾护航,全面提升工会工作能力和水平,为学校的发展作出工会应有的贡献   

1、组织教职工深入开展《条例》《准则》的学习教育活动,强化党风廉政及惩防体系建设,杜绝体罚与变相体罚学生及在职教师有偿补课违规行为,近年来我校教师无一例违规违纪行为。利用每周政治学习时间,学习宣传师德师风典型楷模,极力打造以师德建设为主要内容的精神文明建设工程。继续实施师德量化考核细则,学期末对全校教职工师德进行考核,考核结果作为教职工评优选先、职称评定、绩效工资考核等重要依据之一。  

2、发挥工会的桥梁与纽带作用,积极组织全体教职工充分关注学校的重点、难点,热点问题(如绩效工资等),对学校的各项工作做到心中有数,进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道,为学校的稳定做好协调工作。  

 3、做好校务公开工作,坚持从结果公开到过程公开,从部分公开到全面公开,从纸质公开到网上公开,切实注重公开实效,提高公开质量,以提高广大教职工及社会的满意度。

    4、关爱留守儿童,做好贫困生资助工作。加强领导。为了使留守儿童工作规范有序发展,学校成立了由校长、德育处成员、班主任、科任教师等组成的留守儿童工作领导小组,成立了留守儿童志愿者队伍,建立留守儿童档案和联系卡制度。各班对留守学生的生活、思想、学习和家庭教育状况进行了调查摸底,逐一登记造册,把留守儿童父母的家庭地址、打工地址、联系方式、临时监护人的住址、联系电话登记在册,建立了成长记录档案,有《留守学生个人及家庭基本状况登记制度》、《结对帮扶制度》、《教师与留守儿童谈心制度》、《留守学生个案记录》等,收集他们学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料,记录他们成长过程中的有关评价,实施动态跟踪、及时归档、分类管理、定期分析,准确掌握留守儿童的成长脉搏。

通过多种途径,全面关爱贫困生。首先培养孩子的健康心理,鉴于这类学生的家庭特殊,他们往往会缺少家庭的关爱,生活中,学习上偶尔会有自卑心理。因此老师们都能从情感上真正地贴近他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。其次生活上给予帮助,解决孩子们的后顾之忧。再次在学习上进行帮扶,帮助他们提高成绩。

动员社会力量进行定点帮扶。农行大桥支行李长春主任、大桥国土局毛家荣副局长、教育局谢春明等每年来校认领资助1-2名贫困生,大桥乐乐爱心协会孤儿爱心结对父母经常来我校与班主任交流4名结对孤儿情况。

一年来,我校以区教育局工作会议精神为指导,坚持“以人为本、服务学生”为宗旨,2016-2017学年度我校共资助贫困生125人,减免教辅用书25000元,就餐费近10万元,校服、保险等其他费用近3000元,2017年被评为江都区学生资助工作先进学校及扬州市学生资助工作先进集体。

 5、配合上级关工委及学校行政做好关工委工作。我校党政对关工委工作比较重视,不仅注重关工委的自身建设,而且还组织学习了关于关工委工作的相关文件精神、中央主要领导的有关关工委工作的重要讲话和上级布置的有关工作要求。学校把关工委工作在列入学校工作计划的同时,结合我校的实际情况,健全关工委组织机构,组成了以校长挂帅,工会、退休校级领导为副主任及退休行政领导和相关在职学校主要领导为委员的学校关工委组织,并能根据学校人事变动及时补充和调整,加强关工委工作常态化建设,使学校关工委在学校的各项教育教学工作中能积极发挥作用。

 开展“阳光校园.我们的好伙伴”主题教育活动。学校关工委以贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,以开展“社会主义核心价值观”教育为抓手,遵循青少年学生思想建设的规律,扎实开展活动。今年,我校关工委积极组织学生参加“阳光校园.我们的好伙伴”主题教育活动,学校获得国家级“阳光少年我们的好伙伴”优秀组织奖,两名同学获区征文比赛一等奖,袁丁同学获区演讲比赛一等奖,祁桂香老师获指导奖。

 积极配合,完善“学校、家庭、社会”德育网络。家庭教育是未成年人教育的最重要环节之一。同时,家庭教育又是学校、社会教育的基础,良好的家庭教育,可以促进学生健康成长。家庭教育在请少年教育中的重要地位是无可替代的,所以我校为营造学生健康成长的良好环境,十分重视对家长的培训。家长学校就是对家长灌输正确教育理念的重要阵地。

每学年我校家长学校都会定期活动两次,结合江苏省教育系统家长学校教材《家长必读》,分年级举办家庭教育专题讲座,并做好教师和家长的沟通工作。学校以家长学校举办的“家庭教育讲座”为平台,不仅为家长宣传了正确的教育理念,还为家长与教师提供了交流的机会,有利于搭建学校、家庭、社会三结合德育教育网络。通过家长学校与家长的广泛沟通,力争做到使家庭教育不缺位,学校教育又到位。今年我校顺利通过了“扬州市优秀家长学校”的验收。

    6、继续开展“送温暖”工程,关心教职工生活。利用春节关心慰问特困、大病职工、利用重阳节慰问退休教师、对在职教师送生日卡、红白事慰问等积极为职工办实事、解难事。

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